关于做好贵州理工学院2018年

行政工作要点的通知

各学院、党政群各部门、校直各单位：

经学校研究同意，现将《贵州理工学院2018年行政工作要点》印发给你们，请各单位（部门）认真贯彻落实。现将有关事项通知如下。

一、细化任务分解，落实工作责任

各牵头部门和责任部门要精准把握学校的总体部署和工作要求，对《贵州理工学院2018年行政工作要点》所承担的工作任务进行落实，尽快研究工作内容，细化任务分解，明确目标责任，制定推进计划，确保《贵州理工学院2018年行政工作要点》确定的各项目标任务圆满完成。

二、优化运行管理，提高工作效能

各单位要进一步强化大局意识、责任意识、团队意识，创新工作思路方法，优化运行管理流程，将《贵州理工学院2018年行政工作要点》确定的各项目标任务作为履职尽责的重点，牵头部门要主动牵头，履行好牵头抓总、综合调度的职责，涉及到的责任部门要按照牵头部门要求主动配合共同负责，做好工作沟通衔接，有效提高工作效能，合力推进工作落实。

三、强化督促检查，确保工作目标

各相关责任部门要严格按照学校和牵头部门的有关要求，勇于担当，克服困难，深入调研，破解难题，狠抓落实，牵头单位分别于7月底和12月底报送上半年和全年目标任务推进和完成情况。学院办公室要建立督查督办台账制度，对学校2018年度行政工作要点目标任务实行实时监控，强化落实跟踪问责，及时将各单位工作进展及相关情况进行公示和通报，推进滞后、落实效果不好的，学校将对牵头部门或责任部门进行问责，同时校目标考核办要根据工作要点和责任分工将各项指标任务统一纳入各单位（部门）目标考核系统。

特此通知。

贵州理工学院

2018年4月16日

贵州理工学院2018年行政工作要点

2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，是我校“十三五”发展规划建设全面实施的重要之年，是我校全面实施“特色鲜明的合格本科高校建设”的攻坚之年，是我校新校区建设的收获之年，是我校教育教学改革的提质之年。学校行政工作的总体要求是：全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进总基调，按照高质量发展根本要求，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育改革，以“特色鲜明合格本科高校”建设为契机，稳步推进和实施学校《章程》和《“十三五”教育事业发展规划》各项目标，坚守核心使命，坚持创新发展，戮力在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流合作等方面再创新高，再创佳绩。

一、2018年重点工作

1. 以坚守学校生命线为根本，全面全员做好合格本科评估工作。要提高认识，增强评建工作的责任感和使命感，构建和达成全体师生人人关心评建，人人了解评建，人人参与评建，人人贡献评建的迎评环境和氛围。要明确任务，把握评建工作的核心和关键。根据教育部本科教学合格评估指标体系，夯基础、补短板、创条件、育特色，有效解决本科专业建设中的“不平衡”“不充分”根本矛盾，加强建设，注重成效确保各项指标科学合理，着力解决师资队伍建设、教学资源的利用率和教学文件、毕业论文（设计）、试卷规范等“痛点”工作。要落实责任，提升评建工作的质量和效果。评估中心、教务处等相关责任单位要对各小组的任务进行跟踪了解，对各项指标的跟踪落实，做到责任到位，统筹兼顾，明确重点，逐项落实，扎实做好“迎评促建”的各项工作。（牵头部门：评估中心；责任部门：各部门、各学院）

2. 以构建思政育人新格局为抓手，全面落实立德树人根本任务。要积极构建课程育人、实践育人、文化育人的有效路径，建立以学校专职思想政治教育工作者为中坚、以教师为主导、以学生干部为骨干的“三位一体”的育人主导机制，推进“教书育人、管理育人、服务育人”相结合的内部整合机制及学校、家庭与社会教育相结合的外部协同机制建设，着力打造学生工作专职化队伍、专业教师队伍、管理干部队伍、优秀校友队伍四支队伍建设，形成以思政教育为核心、以成长服务为先导、以素质拓展为支撑的思政工作新模式，着力达成全面育人全方位育人的工作格局和工作成效。（牵头部门：学生处、教务处；责任部门：教师工作处、创新创业中心、发展规划与对外合作处、团委，各学院）

3. 以坚守学校发展健康线为基本，全面深化内部控制建设。要按照中央和省委巡视工作的有关精神，加大学校内部控制建设，建立健全学校内部控制管理体系，对标对位，全面开展查摆、整改工作。要不断深化校级层面的内部控制建设顶层设计，按照“制衡性”原则，建立协调的工作机制，积极推进院级层面的内部控制建设，达成内部控制立体交叉网格，着力解决对内部控制建设重视程度不足、执行不到位、评价设计不合理、执行效率低等问题，并积极运用信息系统新媒体，推进学校内部管理的一体化建设。（牵头部门：学院办公室；责任部门：监察室、审计处、计划财务处、国有资产管理处、信息网络中心，各学院）

4. 以资源配置为导向，全面深化“学科-专业-平台-团队”一体化建设和新工科建设。要按照学校“学科-专业-平台-团队”一体化建设的总体部署，适应新工科建设的发展要求，做好顶层设计，优化学科专业，整合办学资源。统筹规划、加速推进我校大数据科学与技术、航空航天与智能制造、新材料开发与应用三大优势特色学科群和省级重点学科（包括省级重点学科群、省级特色重点学科、省级重点学科、省级重点支持学科）建设，以及相应的特色专业建设、新专业设置、科研平台建设、学术团队（科研团队）和教学团队建设。（牵头部门：发展规划与对外合作处；责任部门：教务处、科技处、人事处，各学院）

5. 以激发教职工干事创业动力为目标，全面启动人才评价考核机制改革。要坚定不移地实施“人才兴校”战略，优化人力资源配置，建立健全人才评价考核机制，把评价考核贯穿到人才引进及聘后管理的全过程。要健全评价考核体系，根据学校的不同类型与层次，学科的不同特点，岗位职责的不同要求，建立符合高等学校教学科研管理工作规律、促进绩效改进和人才专业发展的考核评价体系，不断创新评价考核方法，完善评价考核标准，明确评价考核导向，完成人事管理与薪酬分配制度改革，按岗明确各类人员基本工作量及考核办法，建立体现多劳多得与科学分配的薪酬分配制度与办法并组织实施。（牵头部门：人事处；责任部门：教务处、科技处、发展规划与对外合作处、教师工作处）

6. 以教育扶贫攻坚春风行动为契机，全面提升社会服务能力。要深入贯彻落实省委、省政府实施大扶贫战略的决策部署，认真落实省委省政府2018年脱贫攻坚春风行动令，以“校农结合”、教育智力帮扶和学生资助为抓手，深入贯彻《贵州省支持事业单位专业技术人员助力扶贫攻坚三年行动计划（2018-2020）》，组织实施并扎实推进贵州理工学院2018年教育扶贫“春风行动”，突出扶贫工作特色和亮点，贡献理工力量。（牵头部门：科技处；责任部门：人事处、学生处、后勤管理处，各学院）

7. 以提高学校凝集力为努力方向，全力解决和处理好师生关注问题。要坚持“以人民为中心”的发展思想和“以人为本”的服务理念，以广大师生的利益为根本出发点，从广大师生最关心、最直接、最现实的问题入手，将服务理念始终贯穿于民生保障工作中，不断增进广大师生的幸福感和获得感。一是要全面有力保障首批学生入住新校区工作。加大推进新校区建设力度，9月前力争完成一期核心区主体工程及满足教育教学基本保障条件建设工作，在进行“四方验收”“消防验收”工作后，全面做好首批入住新校区学生的学习生活等各方面的运转保障工作。二是要解决“不作为慢作为”问题。各职能部门清理办事流程，启动签字清理行动，优化办事流程，并做好宣传指导。强化行政人员岗位责任，提升办事人员服务能力和水平，启动问责机制和投诉处理机制，强化工作办结和闭环制。三是要解决“饭菜贵”问题。在保证质量的前提下，积极深入调研，核算经营成本，深化校农合作，加强管理，确保饮食安全，采取有效措施降低饭菜价格，改善就餐环境，提升服务质量。四是要解决“环境脏”问题。加强后勤服务及物管监管，提升服务质量，实施校园洁净工程，做好校园绿化、楼堂馆所教室寝室洁净工作。五是要全面深化“智慧校园”“平安校园”建设，保障教书育人教学学习生活环境，助力教育教学全面提质。（牵头部门：学院办公室；责任部门：监察室、人事处、后勤管理处、保卫处、信息网络中心、新校区建设指挥部）

二、2018年主要推进工作

（一）完善内部治理体系，凝聚发展力量

1. 大力推进“十三五”规划目标落实。全面贯彻学校《章程》，大力推进《贵州理工学院“十三五”教育事业发展规划》年度任务的目标实现，建立“十三五”事业发展规划实施的过程监督机制和动态调整机制，确保任务落地落成落实。（牵头部门：发展规划与对外合作处；责任部门：各部门、各学院）

2. 大力推进治理体系建设。按照《贵州省事业单位领导人员管理暂行办法》，深化“去行政化”改革，推动我校内部治理体系的完善和现代大学制度的建设；构建校院两级管理发展新体制，推进“党政联席、教授治学”的学院管理制度和“责权分明、协作服务”的同级联动机制建设；强化校院两级行政人员岗位责任，提升行政人员服务水平和能力，启动问责机制和投诉处理机制，强化工作办结和闭环制，着力解决“效率低”“服务差”“慢作为”“不作为”的问题。（牵头部门：发展规划与对外合作处；责任部门：学院办公室、监察室、人事处）

3. 探索特色产业学院建设模式。探索设立 “特区”政策，建立健全特色产业学院管理制度，以大力推进政产学研联合办学工程，着力加大对大数据学院、航空航天工程学院、食品药品制造工程学院、交通工程学院办学新模式的推进力度。做好与英国贝德福特大学合作举办的“电气工程及自动化”本科教育项目工作。（牵头部门：发展规划与对外合作处、国际交流与合作处；责任部门：教务处、科技处、招生就业处，相关学院）

（二）围绕学校中心工作，推进内涵建设

1. 大力推进教育教学改革。全面落实“校-院”两级管理模式；全面深化“OBE工程教育模式、混合教学模式和创新创业教育模式”三大模式融合贯通，依据教育部各教指委制定的专业人才评价标准，启动人才培养质量评价工作，落实多维度多元化考核试点；建立健全教学指导规章制度，按学科门类完善和规范相关教学文件；继续推进课程建设和“四个一流”项目申报，以教育部建设万个一流专业为抓手，启动校级一流专业遴选工作。力争获批省级教改项目不少于3项、省级以上教学成果奖不少于1项，获批国家级教改项目；在课程与教材建设上，力争获批省级一流课程1-2门，获批国家级课程和教材；实现2019届考研录取率毕业生不低于5%；应届毕业生CET-4（CET-6）累计通过率不低于15%，全国计算机等级（二级）通过率不低于80%。（牵头部门：教务处；责任部门：大外部、信息网络中心）

2. 大力推进创新创业教育建设。用好首批教育部深化创新创业教育改革示范高校平台，进一步深化学校创新创业教育研究和创新创业教育改革，成立学校创新创业教育指导委员会。按照“三全三双”和“113计划”分学科门类组织专门性的学校双创活动，有效推进学校创新创业教育；完善学校创新创业教育课程体系，课外实践等成果考核认定体系，将创新创业教育模式融入人才培养全过程；出台学科竞赛管理办法、学科竞赛配套奖励办法、指导创新创业工作量核算办法；发挥“四库”的作用，提升创新创业中心设施设备的使用率，做好项目的申报、指导、管理工作和学科竞赛的组织工作。（牵头部门：创新创业中心；责任部门：教务处、科技处、学生处、团委）

3. 培育区域一流学科。围绕科技前沿和地方经济社会发展的重大问题，紧密结合我省产业发展的需求，实施特色重点学科培育计划，优化学科结构，凝练学科发展方向，培育学科特色，做好双一流大学的建设，以及区域内一流学科的参选工作，力争获批“区域一流”培育学科1个、省级重点学科或省级特色重点学科1个。（牵头部门：发展规划与对外合作处；责任部门：各学院）

4. 做好专业建设工作。加强“四个一流”建设，大力推进专业建设，实施专业综合改革，优化专业结构，优化“一本”专业建设，不断提高教学质量。确保增列4个学士学位授权专业评审通过；力争获批省级一流专业1个，新增2个以上专业纳入一本招生，新增专业3个以上。（牵头部门：教务处；责任部门：发展规划与对外合作处、评估中心，相关学院）

5. 建立健全质量保障体系。优化校院两级教学委员会、教学督导委员会组织结构，充分发挥教学委员会、教学督导委员会在对教学质量进行监控、指导、参谋、沟通、评价等过程中发挥的重要作用，完善各主要教学环节质量标准，启动“教学质量监控与评价计划” ，完善教学质量监控体系。强化校内自我评估，开展校内本科课程教学、教学文件、毕业论文（设计）、试卷的专项检查。加强本科教学质量基本状态数据常态监测。（牵头部门：评估中心；责任部门：教务处，各学院）

6. 抓好高层次人才队伍建设。做好高层次人才引进工作，在继续引进博士为主体的高层次人才基础上，着力引进具有较高学术影响力的拔尖学科领军人才及团队，全年完成引进高层次人才50名以上。按照学校教师成长体系建设与管理办法，大力加强现有高层次人才的培养培育，遴选具有冲击国家级相关学术成就奖、称号和荣誉能力的优秀拔尖人才，采取“一人、一事、一策”的方式重点支持培育。以培养学科团队带头人成长为学科领军人才为目标，遴选重点建设学科的团队带头人并给予重点支持，发挥团队带头人的传、帮、带作用，逐步形成学科团队合理的人才梯队。（牵头部门：人事处；责任部门：发展规划与对外合作处、教务处、教师工作处）

7. 加大师资队伍建设。按照合格评估指标体系，合理配置和优化教师结构，积极推进教师队伍分类考核工作，遴选具有发展潜力、积极从事教学科研工作、业绩优良的中青年学术骨干，支持中青年学术骨干不断提高教学科研能力和水平。对教学科研能力弱、学历学位层次较低、业绩差的专任教师进行岗位调整。加强“双师型”教师队伍建设，着力引进实践能力强、具备相应职业技能资格及行业背景的高层次人才，探索聘请素质高且实践能力强的工程技术人员、企业管理人员等到学校担任兼职教师，鼓励相关专业教师取得相关职业技术资格。加强“双语课”教师的引进与培养。本年确保获批省级科技创新人才团队1-2个，力争获批“黄大年式”全国高校教师团队1个和省级教学团队1-2个，建设校级教学团队3-5个；力争获批省管核心专家或省管专家1人以上，力争获批国家级教学名师1人、省级教学名师1-2人；确保获批省优秀青年科技人才不少于2人、省“十、百、千”层次人才不少于1人。（牵头部门：人事处；责任部门：教师工作处、科技处、教务处）

8. 加强师德师风和学风建设。大力营造尊师重教的氛围和环境。将提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，激励和引导教师爱国、爱校、爱生，不忘初心、牢记使命、感恩奋进、认真履职、教书育人。强化师德考评，体现奖优罚劣，推行师德考核 “一票否决”制，建立健全完备的师德师风考核、监督管理体系，落实职业道德规范和学术道德规范，落实学校规章和措施，教育引导广大教师争做“四有”“三者”好老师。深入开展“学风创建”活动，完善机制保障、队伍保障、措施保障等基础保障，加大学风建设过程监督和效果检验。深化创优良学风班级量化考核，保障以管理促进学风，以环境营造学风，以典型带动学风，引导学生端正学习态度，明确学习目标，增强学习自觉性，激发学生学习积极性和集体荣誉感。确保学生课堂出勤率98%以上、辅导员班主任与学生见面率100%，辅导员班主任与“三困”学生家长沟通不低于3次。（牵头部门：教师工作处、学生处；责任部门：各学院）

9. 做好职称评聘及岗位考核聘用工作。强化职能部门之间联动机制，利用职称评审杠杆，平衡好科研与教学的关系。出台有利于加强骨干教师队伍建设和调动广大教职工积极性和创造性的岗位聘用考核方案，强化岗位考核聘用中的奖惩机制，落实“奖优罚劣、优劳优酬”，启动第二轮岗位设置和全员聘用工作。（牵头部门：人事处；责任部门：教师工作处）

10. 加强科技与社会服务。紧紧围绕贵州省实施大扶贫、大数据、大生态三大战略行动的现实需要，贯彻落实国家生态示范区（贵州）实施方案，加强科研平台建设，积极促进科研成果转化，建立健全科研激励和约束机制，强化大数据与实体经济的高度融合，依法建设具有一定特色的大学科技园或技术转移转化中心（有限责任公司），进一步提高大学服务经济社会发展能力。实现大数据服务扶贫项目和实体经济不低于5项，实现科研到账经费不低于2500万元，国家级科研项目立项不少于20项，省部级科研成果奖励不低于2项，省部级科研项目立项增长率不低于15%，学术著作不少于8部，三大检索论文达50篇以上，授权发明专利不低于2件，成果转化或转让（合作）不低于2项，对地方经济建设有明显支撑和重大影响的100万元以上横向项目不低于2个。利用好《机械与电子》《贵州农机化》等学术平台，高水平办刊，提高学校的影响力。（牵头部门：科技处；责任部门：学报编辑部，各学院）

11. 拓展对外交流合作。不断强化开放办学理念，拓展国际化办学空间，加强与“一带一路”沿线国家和“一带一路”大学联盟的交流与合作，推动贵州理工学院柬埔寨分校的创建工作。全面落实与黔西南州、昆明理工大学、瓮福磷矿等地方高校企业的战略合作协议，确保合作项目有特色、有亮点、出成果；以《贵州理工学院章程》为依据，推动成立“贵州理工学院理事会”和“贵州理工学院教育发展基金会”，吸引社会力量广泛参与、支持学校办学，健全校友工作制度。申请主办第十一届中国-东盟教育交流周活动“高校创新创业校长论坛”，做好做实“中国-东盟”创新创业联盟工作，并运用和发挥好“论坛”影响力；推进与澳门科技大学合作的“研究生保荐计划”，确保教职工出入国（境）学习交流培训30人以上，获批1个中外合作办学项目；加强留学生管理，拓宽留学生招生渠道，扩大留学生招生规模，稳步推进留学生培养工作，确保在校留学生规模达到150名以上，力争学生参加各类长短期出国（境）学习交流达50人以上。（牵头部门：国际交流与合作处、发展规划与对外合作处；责任部门：科技处、教务处、创新创业中心）

（三）加快平台建设，助推教学科研发展

1. 加快推进信息平台建设。加大“智慧校园”建设力度，在两校区实施云平台建设、校园无线网络建设等项目工程，切实做好图书馆、数字化校园、“易班”平台、校园监控等基础平台建设；优化馆藏图书门类和结构，逐步建成与理工类大学相匹配的电子图书资源，促进信息技术和教育教学深度融合发展，为教学科研搭建信息平台，并不断提高平台的利用率。（牵头部门：信息网络中心；责任部门：学生处、科技处、国有资产管理处、保卫处、图书馆）

2. 加快教学科研平台建设。加强工程训练中心的建设，拓展训练项目，培养学生创新和实践能力，确保教学质量。加强重点实验室和科研院所建设；对实验室加大投入、加快建设、加强管理，保障实验教学；整合资源，加快校内外实习基地建设，完善实习教学的经费划拨与核算方案；完善大学生创新创业训练基地建设，推进训练项目改革，充分发挥实验实训平台为人才培养、科学研究服务的功能；启动分析测试中心绩效工资和人员流动改革工作试点，提高测试服务能力和水平，制定测试分析费用内部外部结算办法。（牵头部门：教务处、科技处；责任部门：国有资产管理处、工程训练中心、创新创业中心、计划财务处、分析测试中心）

3. 建立健全信息公开和教职工关爱平台。根据《中华人民共和国政府信息公开条例》《高等学校信息公开办法》，充分运用互联网手段扩大信息公开渠道，保障师生员工、社会公众、法人和其他组织依法获取学校信息，促进校务公开和依法治校；进一步完善教代会制度建设和落实教代会职权，推进校务公开和民主管理，引导广大教职工为学校建设与发展贡献力量。（牵头部门：学院办公室；责任部门：各部门，各学院）

（四）深化保障服务体系，提升管理效能

1. 做好安全稳定工作。积极推动学校建立健全学校安全稳定 “党政同责，一岗双责，失职追责”责任制，加强学校“三防”建设，进一步提升学校技防防范能力，积极推进学校安全防控体系建设。加强安全管理教育培训演练，创新学校安全管理，提升管理能力，增强师生安全法治意识，提高应急处置水平。建立健全矛盾纠纷和安隐患排查化解长效机制，及时化解矛盾纠纷，消除安全隐患，防患于未然。强化校园及周边治安综合治理，净化教书育人环境，提升师生安全感和满意度。（牵头部门：保卫处；责任部门：各部门，各学院）

2. 加强招生和就业管理工作。继续实施招生工作“阳光工程”，加大招生宣传，优化生源结构，提高生源质量，完成本科招生计划，实现省内招生一次录取率不低于95%；做好与英国贝德福特大学共建“电气工程及自动化”本科专业宣传与招生工作；健全“全程化、全员化、专业化、信息化、多元化”的毕业生就业服务体系，加强大学生创业就业的指导与帮扶，全方位开拓就业市场，鼓励毕业生到基层、到艰苦地区创业就业，实现2018届毕业生初始就业率80%以上、年终就业率90%以上及贫困生就业率100%的目标。加强毕业生追踪调查工作，对用人单位评价意见及毕业生职业发展情况进行深入调研，形成分析报告，为改进教学工作、提高人才培养质量提供依据。（牵头部门：招生就业处；责任部门：各学院）

3. 做好后勤服务保障工作。加强对食品安全、卫生、质量、价格的监管，解决和落实好“菜饭贵”等问题；加大对用水、用电的管理，对学校重点区域进行水电网改造，对学生公寓、重点基建项目进行维修改造，不断改善基础设施，保证学生财产及人身安全；加强物管监管，提升服务质量，实施校园洁净工程，做好校园绿化、美化工作；继续理清、规范和管理好教师周转房；做好传染病的防控及日常诊疗工作。（责任部门：后勤管理处）

4. 做好固定资产与设备管理工作。不断落实“统一配置、归口管理、分级负责、责任到人”资产管理基本要求，全面实施数字化管理，规范资产管理工作；启动资产报损报废工作，继续开展房屋土地的清理回收工作，努力巩固经营性资产成果；建立健全国有资产相关管理办法，加快推进学校大型仪器设备共享管理系统的建设，完成大型仪器设备共享的信息化管理。（牵头部门：国有资产管理处；责任部门：教务处、科技处、信息网络中心，各学院）

5. 进一步规范审计招标工作。扎实推进招投标工作监督体系，进一步规范和优化采购招标流程，建设阳光交易平台，加强招标与采购统一管理，提高工作效率；加强采购制度的培训学习力度，积极宣传贯彻采购招标相关法规，做好限额下采购的全面指导工作；加强审计工作，做好学校建设项目、教育惠民资金、教育专项资金和科研经费等经济活动内部控制。（牵头部门：国有资产管理处；责任部门：审计处、计划财务处、科技处）

6. 进一步加强财务管理工作。按照“开源节流”原则，建立校、院二级筹资工作体制机制，开拓多层次、多样化筹资渠道体系，创新预算管理模式，合理配置财力资源，提高资金使用效益；加强财务机构和队伍建设，规范财经行为和财务流程，防范财务风险，完善财务制度和监督体系，合规发放津贴，确保学校财务工作健康有序运行；加快推进网上报账、移动审批平台建设，提升财务服务管理效率，切实解决“报账难”的问题。（牵头部门：计划财务处；责任部门：人事处、审计处）

7. 加快推进新校区一期建设和启动二期建设工作。9月前实现一期核心区主体工程及校园配套设施全面竣工。积极推进科技孵化园及二期规划设计工作，启动二期项目的征地拆迁工作。（责任部门：新校区建设指挥部）